اعتمد وزير التربية والتعليم بحكومة الوحدة الوطنية محمد عبد السلام القريو الأربعاء الماضي نتائج امتحانات الدور الأول لشهادة إتمام مرحلة التعليم الثانوي للعام الدراسي 2025-2026، بنسبة نجاح عامة بلغت 77.28%، في وقت تكشف فيه أحدث بيانات التعليم عن فجوات واضحة في الوصول إلى المرحلة الثانوية واستكمالها بين الجنسين والشرائح الاقتصادية والمناطق.

وبلغت نسبة النجاح في القسم العلمي 79.87%، مقابل 66.50% في القسم الأدبي و57.58% في التعليم الديني، فيما بلغت نسبة النجاح في المدارس الليبية بالخارج 76.45% للقسم العلمي و75.76% للقسم الأدبي. وشارك في امتحانات الدور الأول 134 ألفا و256 طالبا وطالبة، وفق وزارة التربية والتعليم.

وتأتي النتائج بينما تظهر بيانات المسح العنقودي متعدد المؤشرات في ليبيا (MICS7) لعامي 2024-2025 أن الالتحاق بالتعليم ينخفض تدريجيا مع التقدم في المراحل الدراسية، من 96% في المرحلة الابتدائية إلى 92% في الإعدادية و83% في الثانوية.

وتتسع الفجوة في المرحلة الثانوية عند النظر إلى الوضع الاقتصادي؛ إذ يبلغ صافي الالتحاق 70% لدى أفقر شريحة مقابل 88% لدى أغناها، بفارق 18 نقطة مئوية.

أما معدلات الاستكمال، فتظهر فجوة أكبر؛ إذ لا تتجاوز نسبة استكمال المرحلة الثانوية لدى أفقر شريحة 72%، مقابل 92% لدى أغنى شريحة، بفارق 20 نقطة.

كما يسجل الذكور معدل التحاق بالثانوية يبلغ 78% مقابل 87% للإناث، بينما تبلغ نسبة الاستكمال 82% للذكور مقابل 90% للإناث.