اختتمت وزارة التربية والتعليم العالي، فعاليات الدورة الثانية من أولمبياد فلسطين “PalSTEM”، ضمن مشروع “تحسين جودة التعليم والتعلم” المنفذ بالتعاون مع الوكالة البلجيكية للتعاون الدولي “Enabel” ومع متحف العلوم في جامعة القدس.
واستهدف الأولمبياد في مرحلته الأولى أكثر من 10 آلاف طالب وطالبة من 18 مديرية، فيما تقدم 6122 طالبًا وطالبة من 355 مدرسة للاختبار التطبيقي الإلكتروني في جامعة القدس، بما يتيح الوصول إلى أكبر عدد ممكن من الطلبة في مختلف المدارس.
وأسفرت نتائج الاختبارات عن تأهل 30 طالبًا وطالبة من 13 مديرية و27 مدرسة للمشاركة في المرحلة النهائية التي استضافها حرم جامعة القدس، حيث خاضوا سلسلة من التحديات العملية التي ركزت على التفكير العلمي، وتحليل البيانات، والعمل الجماعي، وحل المشكلات، بإشراف لجان تحكيم متخصصة.
وفي هذا السياق؛ أكد القائم بأعمال رئيس جامعة القدس أ.د. حنا عبد النور، أهمية العلوم والرياضيات في بناء مستقبل الأجيال، مشددًا على حرص الجامعة ووزارة التربية على تطوير تعليم العلوم وتعزيز الاهتمام بها من خلال الأنشطة المنهجية واللامنهجية. ودعا الطلبة إلى التوجه نحو مجالات البحث العلمي والابتكار، مثمنًا جهودهم وتميزهم في الوصول إلى المرحلة النهائية.
بدورها، أوضحت مدير عام التعليم المدرسي في وزارة التربية د. سهير قاسم، أن الشراكة مع جامعة القدس والشركاء الدوليين تمثل نموذجًا للتعاون المستدام في تطوير تعليم العلوم في فلسطين، معربة عن اعتزازها بهذه الشراكة، ومؤكدة أن الطلبة هم قادة المستقبل الحقيقيون.
من جانبها، أكدت منسقة متحف العلوم، الأستاذة ديما الحلواني، أن الأولمبياد يحتفي بطلبة مبدعين ومتميزين، مشيرة إلى أن جامعة القدس توفر بيئة تعليمية محفزة تتيح للطلبة فرص التعلم والتجريب والابتكار، بما يسهم في إعداد جيل قادر على مواجهة التحديات وإيجاد الحلول لمشكلات مجتمعه.
💬 التعليقات (0)