الخميس 12 نوفمبر 2026 9:03 صباحًا - بتوقيت القدس
محمد قاروط أبو رحمة كاتب رأي
في الذكرى الثانية والعشرين لاستشهاد ياسر عرفات، لا أريد أن أكتب عن الراحل بوصفه صفحة طويلة من تاريخنا الوطني فحسب، ولا أن أكتفي باستعادة محطات من مسيرته أو ترديد العبارات التي ارتبطت باسمه، أريد أن أتوقف عند سؤال تعلمته من تجربتي معه ومع الجيل المؤسس:ماذا تعني القيادة؟ وما الذي ينبغي أن يبقى من تجربة القائد في عقول من عايشوه، وفي سلوك الأجيال التي لم تتح لها فرصة العمل معه؟
استشهد ياسر عرفات في الحادي عشر من تشرين الثاني عام 2004، بعد مسيرة ارتبطت بقيادة منظمة التحرير الفلسطينية وحركة فتح، وبمحطات متعددة من تاريخ الحركة الوطنية الفلسطينية، لكن مرور السنوات لا ينبغي أن يحوّل الذكرى إلى مناسبة لاستحضار الماضي وحده؛ بل يمكن أن يجعلها فرصة لمراجعة ما تعلمناه من التجربة، وما نجحنا في تحويله إلى معرفة وممارسة، وما زال يحتاج إلى أن نتعلمه.مما تعلمته من ياسر عرفات والجيل المؤسس أن القيادة الناضجة مسؤولة عن الناس، وليست مسؤولة عليهم.قد تبدو العبارة بسيطة، لكن الفرق بين "عن" و"على" يظهر الاختلاف الاهم في فهم وظيفة القيادة، فأن تكون مسؤولاً على الناس قد يحصر العلاقة في السلطة والإشراف وإصدار التعليمات ومتابعة التنفيذ، أما أن تكون مسؤولًا عنهم، فيعني أن تدرك أن سلطتك ليست امتيازًا منفصلًا عن احتياجاتهم، بل مسؤولية تجاههم، وأن تهتم بظروفهم، وتصغي إلى ما يشغلهم، وتحفظ كرامتهم، وتعمل على تطوير قدراتهم، وتوفر لهم ما يساعدهم على أداء واجباتهم وتحقيق أهدافهم، وأن تدرك أن نجاح القائد لا ينفصل عن قدرة الناس الذين يقودهم على النجاح.وهذا لا يعني أن القيادة تتخلى عن الحزم أو المحاسبة أو الانضباط، بل يعني أن تمارسها بعدل ووعي، وأن تستخدم السلطة لبناء الإنسان والمؤسسة، لا لمجرد إحكام السيطرة على الناس والمؤسسات.من قيادة الناس إلى تمكينهمهناك فرق بين قائد يجعل الناس ينتظرون قراره في كل صغيرة وكبيرة، وقائد يساعدهم على امتلاك القدرة على التفكير والمبادرة واتخاذ القرار وتحمل المسؤولية، الأول قد ينجز الأعمال من خلال حضوره وتوجيهاته، لكن المؤسسة تظل مرتبطة بوجوده، أما الثاني فيعمل على بناء أعضاء قادرين على مواصلة العمل، والتعامل مع المواقف، وتطوير الأداء، وتحمل المسؤولية حتى في غيابه.ومن هنا، لا تقاس القيادة بعدد الأشخاص الذين يستطيع القائد التحكم بهم، بل بما يسهم في بنائه لديهم من قدرة وثقة ومسؤولية، وبما يتركه في المؤسسة من كفاءة واستعداد للاستمرار.الذكرى امتحان لما تعلمناهإن الوفاء للقادة الذين عشنا تجاربهم لا يكتمل بكثرة ما نقوله عنهم، بل بقدرتنا على تحويل ما تعلمناه منهم ومعهم إلى ممارسة يومية، فالخبرة التي لا تتحول إلى معرفة تبقى ذكرى، والمعرفة التي لا تتحول إلى سلوك لا تبني إنسانًا أو مؤسسة، والمعرفة التي لا توثق وتورث، تبقى حبيسة عقول أصحابها.ولعل السؤال الذي يستحق أن نطرحه في هذه الذكرى ليس فقط: ماذا نتذكر من ياسر عرفات؟ بل أيضاً: ماذا تعلمنا من تجربته؟ وكيف نترجم ما تعلمناه إلى قيادة تحترم الإنسان، وتبني قدراته، وتمنحه الثقة، وتساعده على أن يتحمل مسؤوليته؟لقد رحل ياسر عرفات، وبقيت مسؤولية الأحياء أن يراجعوا تجاربهم، وأن يميزوا بين ما ينبغي أن يحتفظوا به، وما يحتاج إلى تطوير، وما يجب أن يتعلموا منه.فالقيادة ليست أن تكون مسؤولًا على الناس؛ القيادة أن تكون مسؤولًا عنهم، وأن تعمل حتى يصبحوا أكثر قدرة على قيادة أنفسهم وتحمل مسؤولياتهم.وهذا، في تقديري، أحد الدروس التي تستحق أن نحملها معنا في ذكرى ياسر عرفات والجيل الذي أسس ورافق مسيرة الحركة الوطنية الفلسطينية.
واصل الخطيب: مسؤول ملف الإعلام في المؤتمر الوطني الشعبي للقدس
د. ياسر أبو بكر عضو المجلس الثوري لحركة فتح
التعليقات (0)