f 𝕏 W
ست مدارس تتقاسم المراكز الثلاثة في مسابقة «قادة التحقق» برام الله

وكالة قدس نت

ميديا منذ 28 دق 0 2 د قراءة
زيارة المصدر ←

ست مدارس تتقاسم المراكز الثلاثة في مسابقة «قادة التحقق» برام الله

اختبر طلبة أندية «الإعلامي الصغير» مهارات التحقق من الأخبار وتحليل الصور والفيديو في مسابقة نظمتها وزارة التربية ومرصد كاشف.

ملخص ذكي بالذكاء الاصطناعي
مُلخَّص تلقائياً من الخبر الأصلي
توزعت المراكز الثلاثة الأولى في مسابقة «قادة التحقق» التي أقيمت في رام الله على ست مدارس من الضفة الغربية. هدفت المسابقة، التي نظمتها وزارة التربية والتعليم العالي بالتعاون مع مرصد «كاشف»، إلى تعزيز مهارات التحقق من المعلومات لدى الطلبة المشاركين في أندية برنامج «الإعلامي الصغير». وشملت المنافسة أسئلة نظرية وتمارين عملية لتقييم مصداقية المحتوى الرقمي، وذلك ضمن فعاليات الأسبوع العالمي للتربية الإعلامية والمعلوماتية.
أبرز النقاط

تقاسمت ست مدارس من الضفة الغربية المراكز الثلاثة الأولى في مسابقة «قادة التحقق» التي نظمتها وزارة التربية والتعليم العالي بالشراكة مع المرصد الفلسطيني للتحقق والتربية الإعلامية «كاشف»، الثلاثاء 10 نوفمبر، في قاعة نديم الزرو التابعة لبلدية رام الله.

وشارك في المسابقة طلبة أندية برنامج «الإعلامي الصغير». وتضمنت المنافسة أسئلة عن التحقق من المعلومات وتمارين عملية لتحليل الصور ومقاطع الفيديو والحكم على مصداقيتها، ضمن فعاليات الأسبوع العالمي للتربية الإعلامية والمعلوماتية في فلسطين.

وجاءت مدرسة محمود خليل أبو الرب المهنية من قباطية ومدرسة الجابريات الأساسية المختلطة من جنين في المركز الأول. وتقاسمت مدرسة بنات الجلمة الثانوية من جنين ومدرسة بنات إذنا الثانوية من جنوب الخليل المركز الثاني. أما المركز الثالث فتقاسمته مدرسة بنات الزبابدة الثانوية من قباطية ومدرسة سمير عبد الهادي الأساسية للبنات من نابلس.

وقال الوكيل المساعد للشؤون الطلابية صادق الخضور إن للأندية المدرسية دوراً في تدريب الطلبة على التفكير النقدي والتعامل مع المحتوى الرقمي. وأكدت مديرة المرصد رهام أبو عيطة أهمية استمرار الشراكة مع الوزارة لنقل هذه المهارات إلى البيئة المدرسية، حيث يواجه الطلبة صوراً ومقاطع يمكن تداولها خارج سياقها أو تغييرها بأدوات رقمية.

المقال الكامل متوفر على موقع المصدر
اقرأ الخبر كاملاً من وكالة قدس نت
←

شارك هذه المقالة

التعليقات (0)