نصف الأطفال بلا مدارس.. كيف يمكن حل أزمة التعليم في السودان؟

كشفت المديرة التنفيذية للشراكة العالمية للتعليم لورا فيرجينتي، أن نصف الأطفال السودانيين باتوا محرومين من التعليم، وإن كثيرين يعيشون أوضاعا هشة جدا ويواجهون خطر الموت بسبب الحرب.

وأضافت في مقابلة مع الجزيرة أن حياة المخيمات تحرم أطفالا كثيرين من التعليم وتجعلهم أقل من نظرائهم في بقية دول العالم، وأن الحل يتطلب تدخلا لإيجاد طرق بديلة تعيد هؤلاء الأطفال إلى المدرسة.

وأشارت إلى أن العودة للمدرسة مهمة جدا لأنها توفر للطفل تعليما أفضل واندماجا وروتينا يوميا محددا، فضلا عن الخدمات الصحية، مشيرة إلى أن تجربة التعليم عن بعد لا تقدم الفائدة نفسها، وتعرض الأطفال لخطر العزلة.

وأكدت لورا فيرجينتي، أن توفير المعلمين والمنهج الدراسي يمثلان الخطوة الأولى والأهم على طريق استعادة التعليم التقليدي في السودان، مشيرة إلى أن المطلوب حاليا ليس توفير مدارس فخمة وإنما فصولا ومنهجا ومعلمين.

كما أكدت أن أزمة حرمان الأطفال من التعليم بسبب النزاعات لا تقتصر على السودان، وإنما تمتد إلى سوريا ولبنان واليمن، ناهيك عن قطاع غزة الذي يعيش فيه مئات آلاف الأطفال دون مدارس.

وأوضحت أن الأطفال الذين ينزحون دون عائلاتهم يصبحون أكثر حاجة للمدرسة حتى توفر لهم بعض الاستقرار النفسي بحيث تتحول المدارس من مؤسسات تعليمية إلى مؤسسات اجتماعية.